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摘要:
概述探究式深度阅读教学的理论基础,介绍斯坦福深度阅读实践框架.结合教学实例,提出初中英语探究式深度阅读教学的策略,即关注语篇主题意义、体会作者观点、梳理情节发展、分析语句结构、探究词汇意义.
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文献信息
篇名 初中英语探究式深度阅读教学策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 探究式 深度阅读教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 专题·读写教学
研究方向 页码范围 86-88,91
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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深度阅读教学
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英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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