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摘要:
古人云“:学高为人师,身正为人范”。到底什么样的老师才能称之为“好老师”,不同的人会给出不同的答案。笔者认为,能够倾听学生的心声,平等地引导学生成长,能够及时为学生答疑解惑,一个好的老师是不断地和学生一起成长的。教师要求学生做到的,自己做到了吗?教师苦口婆心的劝导是否真的符合学生的实际需要?教师指出学生的错误,是否有想办法帮他们如何解决?在处理学生工作的同时不断地思考和反思自己,和学生一起成长,是做班主任德育工作这几年的最大收获。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 和学生一起成长
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 班主任 德育 成长
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G63
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德育
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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