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摘要:
伴随着经济与互联网的不断发展,在中职院校中,电子商务人才的培养具有更重要的意义.要想进一步提高电子商务教学的有效性,中职院校需要从科技发展水平出发,创新教学方法,而行动导向教学法的重点是为了培养学生的创新能力,有效落实创新型教育方法,对于教学工作具有更加积极的意义.本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析,首先阐述了行动导向教学法的优势,其次列举了行动导向教学法下的中职电子商务教学策略.希望通过针对相关内容的研究,可以使其获得更好的效果.
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文献信息
篇名 行动导向教学法下的中职电子商务教学探讨
来源期刊 消费电子 学科
关键词 行动导向教学法 中职教学 电子商务
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 科技经济与教育
研究方向 页码范围 92,84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-7712.2021.08.051
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
中职教学
电子商务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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3638
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