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文本细读是一种全新的教学策略,能够提升学生的阅读理解素养.将情感教育融入课程中,能够激发学生的审美观念.本文主要研究了初中语文阅读教学中文本细读的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈文本细读在初中语文阅读教学中的有效运用
来源期刊 知识窗 学科
关键词 初中语文 阅读教学 文本细读
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1006-2432
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