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古诗词是我国经典文学的精华,千百年来,这些优秀的诗词是中华民族的脉搏.所以,教师在小学古诗教学中,让学生认识到中国传统文化的丰厚和博大精深,吸收民族文化的精髓,以提高学生文化素养和审美能力,同时培养学生热爱祖国文化,提高学生的精神境界.基于此,本文对提升小学语文古诗词鉴赏教学有效性的策略进行了探析.
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试论提升小学古诗词教学有效性的策略
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文献信息
篇名 小学语文古诗词鉴赏教学有效性提升策略
来源期刊 知识窗 学科
关键词 古诗词 小学语文 有效教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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古诗词
小学语文
有效教学
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知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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