作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课堂,师生互动,洋溢着快乐,有利于提高课堂效率.怎样打造快乐高效的英语课堂呢?笔者认为:注重思想教育,明理导行,让学生想学;谋而后动,认证策划,创设合适情境,让学生爱学;赏识学生,鼓励参与,让学生乐学.
推荐文章
修炼教师个人魅力 创建快乐高级英语课堂
个人魅力
高级英语课堂
教学方法
让生机注入英语课堂
高中英语
课堂生机
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让英语课堂跃动着快乐音符
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 英语 课堂教学 快乐
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.01.092
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导