试谈构建激发学生学习兴趣的高中化学高效课堂

• 作者: 谢婷婷
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中化学 学习兴趣 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.061

摘要

高中化学教学除了能够带给学生丰富的化学知识外,还能够对学生的思维能力进行有效培养,因此高中化学教师必须要对教学予以足够的重视.本文对高中化学高效课堂的构建进行了深入探究,力求让学生的学习兴趣得以成功激发,促使学生更好地成长和发展.