习作单元教学策略初探

• 作者: 石小玲
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.05.039

摘要

习作单元是统编版小学语文教材的特殊单元,在编排上遵循学生的年龄特点与语言文字运用的规律,重表达,重运用,接地气,富有生活气息,是小学语文统编教材的一大特色.那么,该如何用好教材,教好习作单元呢?本文从以下几方面进行了探索.