幼儿园生活化课程建设的策略探究

• 作者: 周颖
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 生活化 课程建设 重要意义 基本原则 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.06.037

摘要

与其他学段相比较,幼儿更多的成长时空来源于狭义的生活.因此,学前教育阶段更需要生活化课程.做好抓实幼儿园的生活化课程建设,需要充分认识其重要意义,明晰其基本原则,优化其实施策略,才能更好服务幼儿的健康成长,才能为幼儿一生成长奠定良好的基础.