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摘要:
随着互联网技术的发展,教育面临着新的机遇与挑战.如何提高教学质量,激发学生学习的积极性,探索有效的教学模式,是当前教学实践研究的重点.本文首先分析了目前国内外的教学模式现状,接下来以微助教为例,探讨了课堂互动工具的应用.实践证明,能有效促进课堂教学.
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文献信息
篇名 课堂互动工具教学实践与探索
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 课堂互动 教学模式 微助教
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
教学模式
微助教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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