基于深度学习的初中英语写作教学策略研究 ——以An experience I will never forget写作教学为例

• 作者: 杨朝青
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 写作教学 深度学习
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对目前初中英语写作教学存在的问题,基于深度学习理念,探索培养学生核心素养的初中英语写作教学策略.以A n experience I will never forget写作教学为例,通过SLACP写作规则及"五星作文"评价标准等说明学生如何通过深度学习提升写作能力.