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摘要:
新商科的人才培养既要关注扎实的基础理论,也要关注跨界融合的创新能力.本文基于新商科,以社会对财务管理人员的要求为成果目标,基于OBE教学理念,反向设计一系列教学过程.通过产教融合,结合专业虚拟仿真技术,融入"思政元素"开展个性化理念教学,培养跨学科、创新复合型人才.
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文献信息
篇名 基于OBE教学理念的新商科教学模式改革探究——以财务管理专业为例
来源期刊 会计师 学科
关键词 OBE 新商科 财务管理专业 教学模式改革
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.09.049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
新商科
财务管理专业
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
出版文献量(篇)
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