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摘要:
[专题解释] 本专题通过联读《百合花》《哦,香雪》《荷花淀》三篇带有诗化特色的小说,让学生体会小说的诗意之美和诗化之因,以此领略作家独有的艺术风格. [预习任务] 梳理主要人物—概述中心事件—摘录动人片段—诵读动人片段—为动人片段作批注,为课堂探究风格特质的细节品读做好准备.
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篇名 清新俊雅:欣赏"诗化小说"的气韵
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 必修上册第一单元
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
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