问题引领,培养学生思维品质——以The Secrets of Your Memory课堂教学为例

• 作者: 黄彩霞 杨晓艳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 思维品质 核心素养 课堂提问
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 118-120,125
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

分析培养学生思维品质的重要性,提出课堂提问是启发学生思考、发展其思维品质的重要手段.以北师大版高中《英语》必修3 Unit 9 Learning Lesson 3 The Secrets of Your Memory教学为例,探究如何以问题为主线,由浅入深,层层递进,引领学生研读语篇、分析评价、迁移应用,发展其语言学习能力和思维品质.