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摘要:
在幼儿早期阅读教学中,绘本发挥了良好的作用,绘本将精美的图画与文字结合在一起,将故事内容用更丰富的形式呈现出来,绘本阅读方式能够充分结合幼儿的兴趣特点,将幼儿的阅读兴趣调动起来,使幼儿在寓教于乐中展开阅读。通过绘本阅读,能够有效提高幼儿的阅读能力,同时还能够丰富他们在故事中的情感体验。本文针对绘本阅读在幼儿早期阅读中的现状进行分析,并对创新绘本阅读方式提出了几点有效措施。
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绘本
阅读兴趣
老师
家庭
运用绘本培养幼儿早期阅读兴趣
绘本
早期阅读
阅读兴趣
阅读习惯
阅读环境
内容分析
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文献信息
篇名 绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 绘本阅读 早期阅读 阅读能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0291-0291
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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绘本阅读
早期阅读
阅读能力
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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