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摘要:
统编教材从三年级上册开始就有选择地在课后设计了"资料袋"和"阅读链接"的内容,这些拓展资料是很好的教学资源.教师可以在此基础上,再增加一些拓展资料,作为佐料,来丰富我们的课堂大餐,助力学生的课文学习.
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文献信息
篇名 丰富课堂大餐,提升阅读品质 ——浅谈语文教学中拓展资料的使用
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 “小学语文拓展性资源的开发与利用” 研究专辑
研究方向 页码范围 29,38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.013
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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