丰富课堂大餐,提升阅读品质 ——浅谈语文教学中拓展资料的使用

• 作者: 史萍萍
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: “小学语文拓展性资源的开发与利用” 研究专辑
• 页码范围: 29,38
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.013

摘要

统编教材从三年级上册开始就有选择地在课后设计了"资料袋"和"阅读链接"的内容,这些拓展资料是很好的教学资源.教师可以在此基础上,再增加一些拓展资料,作为佐料,来丰富我们的课堂大餐,助力学生的课文学习.