作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园园外课程资源的开发与利用,对于丰富课程资源、充实教育活动与促进幼儿的发展都具有重要价值。鉴于幼儿园及教师、家庭和社区对园外课程资源的开发与利用认识不到位、利用形式单一,应在积极更新教育观念的基础上,充分进行家庭资源、社区资源、网络资源、自然资源的开发及利用。
推荐文章
幼儿园园本课程资源开发与利用
幼儿园
园本课程
课程资源开发与利用
幼儿园游戏化课程资源的开发与利用分析
幼儿园
游戏化课程资源
开发
利用
分析
城镇幼儿园课程资源开发的现状
城镇化
幼儿园
课程资源
资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园园外课程资源的开发与利用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 幼儿园 园外课程资源 开发利用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程建设┆课程建构
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.034
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
园外课程资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导