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摘要:
翻转课堂在高中英语教学中的应用,能够提高课堂教学效果,并根据学生学习积极性,为他们的学习提供更好的帮助。而教师在利用这一教学模式展开高中英语教学时,不仅可以制作优质的视频来加强师生之间的互动,同时也可以利用先进的网络技术为师生们的互动搭建平台。这种转变课程身份,利用更多教学资源,提高学生学习自主能力的教学,已经有了较大的创新,能够落实高中英语教学的改革任务。本文就利用翻转课堂促进高中英语教学改革做简要探讨。
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试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
优化高中英语教学促进课堂高效
高中英语
教学
课堂高效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用翻转课堂促进高中英语教学改革
来源期刊 空中美语 学科
关键词 翻转课堂 高中英语 教学改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 640
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.557
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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