鸳鸯绣出从教看,要把金针度与人 ——《让真情自然流露》习作指导

• 作者: 胡务娟
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 学子点击
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655.2021.08.021

摘要

"胡老师,您今天的作文分析太好了,能把课件发给我学习吗?"这是一位年轻的语文老师,在刚刚结束的四年级语文质量分析会后跑到我的座位前腼腆地问.我受宠若惊. 在此,我要特别感谢教育局中小学教师发展中心的王梅老师给予我一个这么好的机会,让我对2020-2021学年度第一学期四年级语文调研测试的作文批改进行反馈.这道作文题恰好就是四年级上册第八单元的习作——写一件令你心怦怦跳的事情.这次习作检测的是教材里的单元作文,检测的意图,一是检验我们的单元习作教学是否落实到位;二是考查学生是否会抓住一件事来写,写清事情经过,写出当时的感受.