高职《化学分析技术》在线开放课程建设实践与探索

• 作者: 王莹 陈圆 杨海峰
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 在线开放课程 建设 应用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在线开放课程因具有开放性、完整性、趣味性等特点,在我国高职院校迅速兴起.在线开放课程的建设不仅增强了教学吸引力,而且激发了学生的学习积极性,促进了教学模式的变革,给高职教育发展带来了新的挑战.主要以《化学分析技术》在线开放课程为例,探讨了在线开放课程的教学设计、团队建设和开发应用等,使其更好地为高职院校教学服务.