融合Multisim技术的中学物理可视化实验的设计与实践——以"电磁振荡"为例

• 作者: 杨清宇 郝睿
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: Multisim仿真软件 电磁振荡 虚拟实验 可视化演示实验
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育技术应用
• 页码范围: 120-124
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2021.03.033

摘要

以人教版普通高中教科书物理选择性必修2第四章第一节"电磁振荡"为例,进行可视化实验设计.在实物演示实验的基础上,利用Multisim软件对电磁振荡实验进行仿真,有利于学生观察实验电路图,可以方便快捷地观察不同组合模式下的实验结果,实现实验的课堂可视化.运用不同手段,不仅可以多角度激发学生学习兴趣,还可以打破时空限制.同时,现代信息技术的应用也可应对部分学校实验仪器不足,以及线上教学中缺乏教具无法展示实验过程等所引发的相关教学问题.