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摘要:
随着会计制度改革的持续深化,《政府会计准则第3号——固定资产》的实施,政府对中小学校固定资产管理的要求不断提高.目前,中小学固定资产确认、计量以及信息披露等方面的工作虽已不断细化,但在实践中仍然存在一些问题,如采购随意,对固定资产管理重视程度不够,管理人员素质低,入账不及时、不规范,盘点、报损困难等,不利于学校的健康、长远发展.因此本文对中小学固定资产管理过程中存在的问题进行分析,并提出了加强中小学固定资产管理的措施,以期能提高中小学固定资产管理水平,使学校获得可持续发展.
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文献信息
篇名 关于完善中小学固定资产管理的思考
来源期刊 商业故事 学科
关键词 中小学固定资产 固定资产管理
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 金融财税
研究方向 页码范围 85-86,89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12315/j.1673-8160.2021.13.040
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研究主题发展历程
节点文献
中小学固定资产
固定资产管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
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