万物皆美,美由心生 ——探讨小学阶段美术教育的有效策略

• 作者: 张吉
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 综合天地
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,小学阶段的各个年级都在实施素质教育,尤其是小学美术教学,我们不能仅仅停留在绘画的表面.作为小学美术教师,我们一定要注意提高学生的美术素养,帮助学生提高对美术的兴趣,让学生保持一颗好奇心,而不是把学生禁锢在我们成人的思维中.我们要让学生爱上绘画,爱上美术,让美术成为孩子们的一种兴趣,成为一种爱好,并且让学生终身受益.针对小学生的美术教育,我们一定要采取有效的、有益的方式和方法来帮助学生提高美术素养.那么,如何才能充分发挥孩子们的想象力呢?我在平时的美术教育教学中做了以下尝试,收获颇丰.