探究小学语文小组合作的教学策略以及有效评价

• 作者: 张叔敬
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小组合作 有效评价 学习目标 学习信心
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文立足于小学语文日常教学的真情实况,从“科学分组分工,加强学生的合作能力”“确定学习目标,培养学生的合作技巧”“给予有效评价,提高学生的学习信心”三个基本点出发,对如何开展小学语文小组合作教学以及如何利用有效评价来促进学生成绩的提升进行了分析和探究。