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摘要:
概述支架式教学模式的内涵和理论基础,以及将其应用于写作教学的优势.分析高中生在英语写作方面存在的问题,以人教版高中《英语》必修2 Unit 1 Cultural Heritage写作教学为例,探究支架式教学模式在高中英语写作教学中应用的步骤.认为支架式教学模式比传统教学模式更能提高学生的写作能力和综合素质.
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文献信息
篇名 支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用分析——以Unit 1 Cultural Heritage为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 写作教学 支架式教学模式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
支架式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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