情境互动,让幼儿早期阅读活动“玩”起来

• 作者: 占平凡
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境互动 阅读活动 语言发展
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0283-0283
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿语言发展的重要时期是3-6岁,而作为幼儿语言发展重要时期最有用的刺激物就是早期阅读,图文并茂的材料,可以给幼儿视觉上刺激,增强幼儿大脑的发育和成熟,促进智力的发展。那么,作为幼儿教师,该如何指导幼儿进行早期阅读呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占平凡	莆田市秀屿区东庄中心幼儿园	1	0	0.0	0.0