"批注阅读",让阅读学习有痕

• 作者: 沈玲
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学海无涯
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

批注阅读是一种简明扼要、易于操作的读书方法,它指的是阅读者通过符号、线条、文字等多种方式,将自身对所读之物的感知以及心得体悟进行评述记录的阅读模式.在小学阶段,通过引入批注阅读,可以深化学生的思考,加强学生对阅读素材的理解.