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摘要:
在小学音乐课堂中,红色歌曲的引入对于加强学生的爱国情怀有着积极作用.对于处于人生成长初期的小学生而言,以红色歌曲为主题展开的音乐教学,有助于他们今后人生观与价值观的培养,同时也陶冶着学生的道德情操与音乐审美能力.本文将对红色歌曲在小学音乐教育的影响与意义展开探究,对红色歌曲的概念做出论述,探寻红色歌曲与音乐教育的良好结合方法.
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核心素养
合作与探究
音乐实践
小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
内容分析
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文献信息
篇名 红色歌曲对小学音乐教育的影响及意义探究
来源期刊 中华手工 学科
关键词 红色歌曲 小学 音乐教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.03.077
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研究主题发展历程
节点文献
红色歌曲
小学
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华手工
双月刊
1672-6766
50-1166/TS
16开
重庆市北部新区青枫北路30号凤凰座C栋6楼
2004
chi
出版文献量(篇)
5371
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