初中语文教学中培养学生朗读能力的途径

• 作者: 王云霞 何志强
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中语文 朗读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

朗读教学作为语文教学的重点内容,在初中语文教学中占据着重要地位.文章分析当前初中语文朗读教学的问题,并提出在语文教学中培养学生朗读能力的途径.教师在教学中通过激发朗读兴趣、做好示范朗读、引导反复朗读、优化朗读指导等策略,可以有效地培养学生的朗读能力.