浅析生命意义视域下的心理健康教育

• 作者: 李晓华
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 小学生 生命意义 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G479
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.07.039

摘要

从学生生活的角度出发,重新定位小学生的心理健康教育,同时努力将生活教育融入心理健康教育,引导小学生从生活意义上尊重生活,并继续追求并贡献自己的生命价值,从而提高心理素质和生活质量,这是有效预防学生伤害事故的基础.