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摘要:
本课程的教学改革和创新探索以人工智能时代为背景,并以计算机学科为基础,对创建C语言程序设计课程进行探索性和创新性研究.本文将有针对性地介绍当今人工智能的发展,简要介绍C语言教学环境中存在的问题,最后结合计算机专业的特殊性,探讨了C语言程序设计课程的教学和新方法,为高校计算机专业的基础程序设计研究提供了教育创新,以提高人工智能时代下学生的编程和工程能力.
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基于CDIO-OBE工程教育模式的C语言程序设计课程教学改革研究
物联网工程
CDIO
OBE
C语言程序设计
课程教学
教学质量
《C语言程序设计》课程教学改革与实践
C语言
教学内容
教学手段
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析人工智能时代下的C语言程序设计课程改革与创新
来源期刊 青年时代 学科
关键词 人工智能时代 C语言程序设计 课程改革 创新
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.063
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能时代
C语言程序设计
课程改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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