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SPOC混合教学模式在双语教学中的应用
SPOC混合教学模式在双语教学中的应用
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摘要：
针对C程序设计课程,本文采用"MOOC+SPOC"混合教学模式实施英汉双语教学.实践结果表明,该模式的实施可以极大提高计算机科学与技术专业学生的英语听说读写能力、自主学习能力和程序设计能力,为后续课程的学习打下坚实的基础.
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福建电脑
主办单位：
福建省计算机学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-2782
CN：
35-1115/TP
开本：
大16开
出版地：
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
21147
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