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摘要:
该文立足于大学英语课堂教学现状,挖掘教学理念、教学方法与教学内容等方面存在的问题,并在“互联网+”背景下提出混合式教学改革措施。力求通过创设翻转课堂、实施MOOC教学模式、引入现代化软件等方式,激发学生的英语兴趣,提高语言应用能力与综合素养。最后,根据调查结果可知,有超过半数的学生对混合教学模式持有认可态度,并在该模式应用下取得理想的学习成果。
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文献信息
篇名 基于“互联网+”背景下的大学英语混合式教学改革探索
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 “互联网+” 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 H08
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
大学英语
混合式教学
研究起点
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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