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摘要:
人工智能技术的快速发展,推动着新一轮的教学手段的变革,为此探索了人工智能技术支持下基于成果导向的教学改革,以高职《计算机网络原理》课程为例.发现课程学习成果模糊的短板,改变传统课堂教学手段落后,教学方法单一,教学内容枯燥等不足.教学实践表明,通过信息化手段增强课程知识点的趣味性,更新教学内容,实现内容可视化教学.
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网络技术
人工智能
协作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人工智能背景下基于成果导向的教学改革 ——以《计算机网络原理》为例
来源期刊 软件 学科
关键词 成果导向 人工智能 教学改革 计算机网络
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 29-31,34
页数 4页 分类号 TP18
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.05.008
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
人工智能
教学改革
计算机网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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