中职德育工作案例分析

• 作者: 杨宇琳
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职学校 德育 因材施教
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.10.021

摘要

中职阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,个人的成长极易受到外部环境、家庭教育、个人认识、学校教育等因素的影响.班主任作为班级的教育管理者,只有运用爱的力量去发现、去引导,为学生举起一盏盏不灭的明灯,敞开心扉去交流,才能真正了解他们,引导他们前进,使他们牢固树立起对学习的信心和对未来的希望.