幼儿园自主性游戏活动的有效评价探究

• 作者: 林莹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 自主性游戏活动 客观评价 有效开展
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文

摘要

活泼爱玩是幼儿的天性,游戏成为幼儿园教育的重要手段.作为教师,一方面要考虑幼儿的性格特点,把各类游戏结合到课堂教学中;另一方面,要顺应幼儿的发展,及时对游戏教学手段进行更新.在幼儿园自主性游戏活动中,教师要对幼儿进行全面了解,做出客观评价,促进游戏活动的有效开展.