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摘要:
随着社会的发展进步,对具有语言障碍这类问题的幼儿关注越来越多。语言障碍通常都是由一定的生理因素和心理因素导致并且加剧的。这对幼儿的身心健康成长造成了很大的困扰。及早发现,及早治疗是提高此类儿童语言能力的关键。以下将结合工作经验,围绕着相关问题展开分析探讨。
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实践
幼儿语言能力培养策略研究
幼儿
语言能力
语言环境
生活实际
游戏活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向语言障碍幼儿的语言能力培养研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 语言障碍 语言能力 生理因素 心理因素
年,卷(期) hqcs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 刘德萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语言障碍
语言能力
生理因素
心理因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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