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摘要:
写作能力是小学语文教学中的一项重要能力,在语文课程学习中占据着重要地位.教师在教学过程中要重视学生的写作能力,促进学生语文素养的提升.随着新课改的不断改革与实施,小学语文教师要对语文作文教学的方法和教学观念进行不断改进.文章通过分析作文教学存在的问题和原因,并提出相应措施,希望能为提升学生的写作能力起到促进作用.
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文献信息
篇名 小学作文教学的困境与应对措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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