音乐教育对中小学生心理健康的影响述评

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 音乐教育 心理健康 中小学生
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆心理健康
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.032

摘要

音乐教育对中小学生的心理健康有不容忽视的影响。整理近十年有关音乐教育与中小学生心理健康关系的文献可知，音乐教育有利于中小学生想象力的发挥和创造力的培养，促进中小学生的情感体验，培养中小学生的审美观，提高中小学生的抗压能力，培养中小学生的高尚情操。发挥音乐教育功能，有利于挖掘中小学生潜能，使其养成良好心理素质，帮助中小学生建立起正向的价值观、人生观。