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摘要:
在小学阶段的课程中,语文属于基础性较强的科目,语文学习能够有效培养学生的语言表达能力,提升学生的阅读理解能力.而随笔训练是语文作文教学中的一部分,也是提升学生写作能力的一个重要途径,教师应该在小学语文教学中积极开展随笔训练活动,从而提高学生的写作水平和语文素养.
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小学语文
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文课堂中随笔训练的教学实践探讨
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 随笔训练 教学实践
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
随笔训练
教学实践
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期刊影响力
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