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摘要:
浙江省宁波市奉化区溪口镇的社区教育起步较早,建立了镇、村、户三级教育培训网络和专兼职教师与志愿者三支教师队伍,广泛开展科普讲座技能培训,培养了一批新农村建设者,培育了一批地方特色的优秀项目.随着农村文化礼堂建设和应用,古老的宗祠焕发了活力,许多村民讲堂融入文化礼堂,借势合力,形成了集思想道德教育、文体娱乐活动、知识技能为一体的农村文化教育综合体,较好地解决了农村社区教育资源供给和阵地建设的短板问题.
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当前社区教育的现状及对策研究
社区教育
现状
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社区教育进文化礼堂的问题及对策
来源期刊 新农村 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 社区教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8409.2021.10.033
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期刊影响力
新农村
月刊
1008-2182
33-1064/S
16开
杭州市凯旋路258号
32-115
1983
chi
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