乡村中小学教师集体备课的困境与策略

• 作者: 冯玮华
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 乡村教师 集体备课 困境与策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"乡村教师集体备课是为实现乡村教育教学创新,乡村教师专业发展的新尝试."互联网+"乡村中小学教师集体备课体系建立了由教育专家、一线名师、乡村教师、职前教师组成的教学研究共同体,基于乡村教育的现实问题进行针对性的研究.推进乡村教育的发展,也实现专家做教育研究的田野调查.