课后服务如何"提质增效"

• 作者: 吴秀娟 何兵生 郑奕
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.12.003

摘要

"孩子放学了,我还在上班,怎么办?"很长一段时间以来,"三点半"难题成为不少家长萦绕在心头的一件大事.随着社会与时代的发展,越来越多的教育界人士开始关注并致力于解决这一民生难题. 当前,在"双减"政策推行的时代背景之下,课后服务究竟如何"提质增效",湖南本土又有着怎样的实践与探索?记者就此进行了一番采访调查.