巧用自然资源,助推幼儿科学探究

• 作者: 陈翠
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 自然资源 科学探究 幼儿
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,科学探究是培养幼儿科学素养的重要的活动形式,有利于孩子们在科学探究活动中与周围环境互动,增强对于世界奥秘的了解,而随着学前教育教学改革的逐步推进,利用自然资源开展幼儿科学探究活动已经成为一种趋势.幼儿教师应把握幼儿学习科学的各个环节,抓住幼儿的兴趣点,捕捉教育的契机,挖掘生活中的资源,运用积极的教育策略引导幼儿主动探究,主动获得更为广泛的经验,让科学教育真正走进幼儿的生活世界.