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摘要:
概述核心素养的基本内涵,介绍英语课堂师生交往活动的主要类型,即单向型交往、双向型交往、三向型交往及多向型交往.结合实例,探讨不同课堂师生交往活动的形式与意义,认为应充分利用师生三向型交往活动和多向型交往活动改进课堂教学效果,提升教学质量.
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文献信息
篇名 核心素养下英语课堂师生交往活动的实践探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 核心素养 课程标准 英语课堂 师生交往活动
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
课程标准
英语课堂
师生交往活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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