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摘要:
计算机组成原理是计算机类专业的一门核心专业基础课.为了落实把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的理念,本文分析了在计算机组成原理课程教学中融入思政教育的优势,并从四个方面挖掘课程内容中蕴含的思政元素,将思政教育切实地融入到具体的专业课程教学中.实践证明,在计算机组成原理课程的教学中,适度融入思政内容,不仅不会影响正常教学,而且能够充分调动学生的学习热情,培养学生的学习能力和敬业精神.
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文献信息
篇名 计算机组成原理课程的思政教学探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机组成原理 思政教育 实践
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学与管理|Teaching
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 TP301
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.03.045
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
思政教育
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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