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摘要:
《幼儿园工作规程》指出:"幼儿以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中."游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.游戏是幼儿主动的、独立的、创造性的活动.有利于幼儿自我学习、自我成长;有利于培养幼儿的独立性、创造力.幼儿能在游戏中体验快乐、成就感和满足感.而角色游戏又是游戏中十分重要的一部分,在角色游戏中,幼儿扮演的角色既是生活印象的再现,又是儿童自由创造的表现;有利于促进幼儿智力、体力和创造力的发展.
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小班
角色游戏
区域划分
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小班角色游戏体验场的创设和利用
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 角色游戏 体验场 创设和利用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
体验场
创设和利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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