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关于思维导图在初中地理教学中的实践
关于思维导图在初中地理教学中的实践
作者:
叶艺纯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
思维导图
教学策略
摘要:
思维导图是一种有助于学生学习和思考的工具。在教学中,结合思维导图进行教学,可以发散学生的思维,帮助学生构建系统的知识网络,提高课堂教学质量和效率。所以,在新课程改革推动下,思维导图也成为教育工作者拓展教育教学工作的新思路、新工具。本文以初中地理教学为例,就思维导图在初中地理教学中的实践和应用进行了研究,以期对地理教学有所帮助。
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篇名
关于思维导图在初中地理教学中的实践
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
初中地理
思维导图
教学策略
年,卷(期)
mszx_2021,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G427
字数
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DOI
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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