中职体育教学中体育游戏的融合运用分析

• 作者: 张超
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 中职教育 体育教育 体育游戏
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 新探索
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文

摘要

在我国传统的体育教学中,体育老师们的教学方法分为两个极端,一种是十分严格,整堂课都在训练各种体育项目,一节课下来,学生叫苦连天,每次得体育课就像是魔咒一样;而另一种就是非常轻松,除了学期末的素质测试时把大家集合起来体测,除此之外,一学期的体育课都是放养状态,学生们自由活动,这样的体育课看似十分轻松,其实特别地枯燥乏味,有很多学生甚至觉得这样的体育课还不如在教室里读书写字.在素质教育的改革和落实下,以前的这种体育课模式已经逐渐被新的模式取缔了,之后的体育课中,老师应该对教学模式进行改革,利用体育游戏的模式,让学生们在游戏中得到锻炼.