初高中英语阅读教学衔接策略探究

• 作者: 衣媛群
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中英语 阅读教学 衔接策略
• 年，卷（期）: mszx_2021,（6）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

阅读是初高中英语教学中的重点,随着教学改革的深化,衔接问题也变得尤为突出。之所以出现这一问题,主要是因为各方面差异过大,导致学生一时难以适应,从而影响整体教学的效果。本文通过分析初高中英语阅读的教学差异,就初高中英语阅读教学衔接策略展开探讨。